Joven y alumno ¿conflicto de identidad? Un estudio etnográfico en los liceos de sectores populares
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Reseña
“Este libro da cuenta de los contenidos valóricos y normativos que los jóvenes de sectores populares construyen y ponen en juego en el espacio escolar. Describiéndonos cómo los estudiantes vivencian su experiencia escolar y los conflictos que surgen en la institución respecto de sus valores e identidad, aborda el modo de relacionarse con sus pares, la normativa escolar, la construcción y participación de organizaciones juveniles en los liceos.”
