La querella de la educación pública. El debate Domeyko – Varas 1842-1843

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Reseña

“El trabajo universitario de Domeyko, que podemos encon-trar ya sea en sus Viajes o en sus biografías, así como también en los textos que le tocó escribir, nos muestran a un sujeto que buscó una idea de cultura no utilitarista, pero ello, en el Chile de ese entonces, y en el de ahora, era, para usar una idea de Bolívar, como arar en el mar. Una economía política que no ha hecho sino inscribir la educación en los procesos de acumulación de capital ha marcado la ense-ñanza colegial y universitaria de nuestro país desde su gran reforma republicana hasta la que se encuentra actualmente en curso. La diferencia es que hoy nos encontramos atrave-sados por relaciones globales que obligan a cambiar nuestras estrategias. En lucro es local y transnacional a la vez. Para obtener la victoria de esta batalla que nos atraviesa aunque nos resistamos, no se puede luchar individualmente, ni creer que “nuestro” tiempo es el peor de la historia, tenemos que hacerlo de forma común, y asumiendo a contrapelo un pa-sado del que aún podemos aprender. ¡Que vuelva el latín!

VIÑA DEL MAR, AGOSTO DE 2016”